Nije alarmantno da strojevi zamjenjuju ljude
U kineskoj gramatici, riječ "robot" je djelomična pozitivna struktura, u kojoj je "stroj" modifikator "čovjeka", a "čovjek" je glavna komponenta riječi. Vidi se da roboti imaju atribut “čovjeka”. Doista, roboti sve više postaju ljudi. Oni ne preuzimaju samo naš fizički rad, već sve više preuzimaju i naš mentalni rad. Napredna proizvodna industrija naoružana inteligentnom tehnologijom i tehnologijom automatizacije postala je najizrazitija značajka ovog doba.
Prema statistici, trenutno više od 35 posto proizvođača u Sjedinjenim Državama prikuplja i koristi podatke koje generiraju pametni senzori kako bi se ubrzao proces proizvodnje i rada; Iako je 40 posto proizvođača ugradilo inteligentne senzore u svoje proizvode kako bi korisnicima omogućili prikupljanje podataka koje generiraju senzori; Još 60 posto proizvođača počelo je naširoko koristiti robotsku opremu za obradu u nizu procesa, uključujući montažu i obradu materijala. Za mnoga poduzeća samo je pitanje vremena kada će u budućnosti moći ostvariti potpunu automatizaciju i inteligentnu proizvodnju.
Obradu provode roboti; Dizajn i programiranje, s velikim podacima kao referencom; Čak se i menadžment može u velikoj mjeri osloniti na inteligentnu tehnologiju. U budućnosti će za ljudske radnike ostati sve manje poslova. U tutnjavi strojeva i opreme, u stalnom preciznom radu robota i u brzom izračunu velikih podataka, ljudski će se radnici suočiti sa sve ozbiljnijim rizicima nezaposlenosti.
Kako ustanove za obrazovanje i osposobljavanje mogu pratiti trend vremena
Kakve talente proizvodna industrija treba u takvom vremenu? Koje bi prilagodbe obrazovne institucije trebale učiniti za to?
Znate, bez obzira kada, bez obzira koliko razvijena znanost i tehnologija, koliko je AI cool, strojevi nikada neće stvarno i potpuno zamijeniti ulogu ljudi. Strojevi mogu zamijeniti samo one nekreativne dijelove ljudskog rada, kao što su operacije mehaničke obrade, dizajnerske metode preslagivanja i kombiniranja starih elemenata, i tako dalje. U usporedbi sa strojevima, najveća prednost ljudi je kreativnost, a to je kvaliteta koju talenti u novoj eri moraju imati. Što proizvodna industrija više ovisi o strojevima, to je veća potražnja za inovativnim talentima. Na primjer, roboti mogu izvoditi obradu 3D ispisa, ali roboti nikada neće izmisliti tehnologiju 3D ispisa. Zatim budući "4D ispis" i "5D ispis" još uvijek trebaju ljude s kreativnim razmišljanjem za istraživanje i otkrivanje.
Kao školama i ustanovama za strukovno obrazovanje, hitno je potrebno uspostaviti nove discipline kako bi se poduprla reforma proizvodne industrije i obuka inovativnih talenata. Njegov značaj već je daleko premašio obuku kvalificiranih radnika. Reforma obrazovanja trebala bi započeti programom osposobljavanja i pred objekte osposobljavanja staviti neke od najsuvremenijih tehnologija. Uzmimo generalnu električnu tvrtku Sjedinjenih Država kao primjer. Kroz program garaže organizirao je proizvođačke konferencije diljem svijeta i provodio posebne edukacije o inovativnoj tehnologiji u 3D printanju, robotici i drugim područjima. Agencija za napredno planiranje i istraživanje Ministarstva obrane SAD-a također se pridružila revoluciji inovacija koju pokreću proizvođači iu kojoj sudjeluje javnost, pružajući snažnu podršku obuci.